Мини музей - это первая ступенька приобщения дошкольника к выходу в большой мир музеев. У детей вырабатываются определенные правила общения и поведения в музее. Музей развивает воображение,фантазию ребёнка помогает малышам проникнуться духом того или иного исторического времени.

Задача нравственно-патриотического воспитания дошкольника проходит через развитие эмоционально-познавательной сферы детей,когда ребенок заинтересованно воспринимаетразнообразные явления и факты истории родного города и соотносит их с собственной,хотя и небольшой жизнью и накопленным опытом.

Мини музей в детском саду ориентирован на обеспечение различных направлений развития детей,эстетического приобщения ребенка к миру искусства,пробуждения интереса к музею,развитие художественного восприятия,образного мышления,художественного словаря, творчества.

Важное место в работе мини-музея отводится обзорным и тематическим экскурсиям, познавательным беседам и мероприятиям, организации выставок.Патриотизм-это выражение глубокой привязанности и любви ко всему,что с ранних лет вошло в сердце как самое дорогое.

В процессе создания мини-музеев в группе особое внимание уделялось созданию условий для самостоятельной деятельности дошкольников.Их удобно посещать каждый день, можно самостоятельно менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать. В обычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он - соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка. Каждый мини-музей - результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей.
Хочется рассказать о мини-музее, который был оформлен к Дню Победы «Музей военной техники». В организации музея принимали участие родители воспитанников, дети. В музей приносили военную боевую технику, художественную литературу о военных годах, фотографии прадедов.

Значимость мини-музея достаточно высока, так как здесь дошкольники не только рассматривают книги, открытки, знакомятся с материалами из «семейного архива», старинными фотографиями, слушают рассказы о боевых подвигах, песни военных лет, но и сами читают стихи, истории, задают вопросы, размышляют.
В результате проведенной работы, что тема патриотического воспитания подрастающего поколения актуальна в наши дни и работа над ней имеет глубокий смысл.

Мы педагоги детского сада №39«Гнездышко» хотим, чтобы наши воспитанники знали историю своей Родины, любили, берегли свой родной край, свою родину, уважали защитников нашего Отечества, выросли добрыми, отзывчивыми и достойными патриотами своей страны.